Про любов до поезії та мистецтва твір - Нотатки школяра

Пошук творів


 

Головна сторінка » Тематичні шкільні твори » літературні напрямки

Про любов до поезії та мистецтва

Що таке поезія? (Твір-роздум)

Поезія - це не тільки імена й цілі епохи, що народжують великих поетів. Таких, як Гомер, Данте, Шекспір, Пушкін, Блок, Ахматова, Бродський ...

Поезія - не тільки органічна частина людської культури, що несе в собі моральне і духовне начало і часом цю культуру піднімають над реальністю.

Поезія - не тільки безмежний космос і не просто окремий вірш, який, за словами Осипа Мандельштама, має бути «подією».

Поезія - це і те, що існує навколо нас.

Поетична природа, що оточує людини:

Ще чорніють хащі бору, Ще в тіні його сирого, Як дзеркала, стоять озера І дихають свіжістю нічною.

Так говорив Іван Бунін. А на іншому краю землі японець Басі написав:

О скільки їх на полях! Але кожен цвіте по-своєму, - В цьому вищий подвиг квітки!

Поезія народжується разом з дитиною, тому діти так люблять казки, вірші, все чарівне, що укладено в поезії. Дитинству присвячені і ці рядки Володимира Набокова:

Стій, стій, бачення! Але безсилий мій дитячий вигук. Життя йде, з розмаху небеса ламаючи, йде ... ах, якщо б навік залишитися так, не розтискаючи зарошених і блаженних вік!

А скільки поетичних рядків присвячено любові! Природа самого цього почуття несе в собі поезію.

Поезія відображає не тільки красу навколишнього світу. Істинний поет ніколи не буває байдужий до того трагічного, що в ньому відбувається.

І якщо слово для поета - це можливість висловити своє ставлення до світу, то поетичне слово дає читачеві силу не стати рабом цього світу.

Поезія-це ще й дар. Як небо, сонце чи дощ, як повітря ... Просто не кожен може побачити і не всякому дано виразити себе в слові. Але відчувати поезію може кожна людина, навіть перш ніж він навчиться по-справжньому розуміти її.

Про любов до мистецтва (твір-роздум)

Майже всі мої друзі і подруги захоплюються мистецтвом. В основному, зрозуміло, самим сучасним. Деякі навіть на уроках, якщо вчитель не помічає, слухають плеєр вставив у вуха навушники і ні на що не звертають уваги. Усяке класичне мистецтво чомусь здається їм нудним, і на тих, хто не отримує задоволення від дискотечного гуркоту, вони дивляться звисока.

Я вважаю, що мені дуже пощастило. У нашому місті є прекрасний театр опери та балету. Я вчилася, здається, в першому чи в другому класі, коли бабуся повела мене на виставу. Це було «Лебедине озеро» Чайковського. Мене вразило все: і таємничий морок оркестрової ями, і диригент в чорному фраку, і яскраво освітлена сцена, і повітряні фігури балерин в білих пачках. Ні, не балерин - мені здавалося, що це пливуть справжні, живі лебеді. А жива музика! .. То ніжна і сумна, то грізна або тривожна, то переможно переможна. Вона підхоплювала і несла куди-то на своїх чарівних крилах.

Мій батько дуже любить театр і багато про нього знає. Разом з ним я слухала різні опери. Батько розповів, який величезний труд-праця цілого колективу, вкладений в кожен спектакль. Успіх залежить і від прославленого соліста, і від рядового робітника сцени. І оперний вокал, і балет вимагають неймовірного напруження фізичних сил. Але глядачі завжди бачать тільки легкість, витонченість, красу - вічне свято мистецтва.

Майже всім класом ми ходили на оперу «Євгеній Онєгін». Як раз і по програмі ми вивчали великий роман О. С. Пушкіна. У цей віче в театрі було дуже багато учнів шкіл міста , і мої однокласники вперше почули симфонічний оркестр, оперний спів. Не всіх одразу захопив спектакль. Адже серйозне мистецтво вимагає і серйозного до себе ставлення, навіть певного душевного зусилля. Як приємно було бачити, що опера захопила майже всіх, що припинилося перешіптування, згасли скептичні посмішки.

Я не вважаю, що класичне мистецтво понад усе, Сама люблю і потанцювати, і легку музику послухати. Та й не всім, напевно, так вже необхідна класична музика. Але тільки я думаю: чим ближче людина до мистецтва, тим вона духовно багатша!

Схожі твори: